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  • 进行各种交际游戏:打电话或闲谈。 制订一个家庭计划,每一个家庭成员完成其中的一部分。 角色扮演当家庭出现不同意见时该怎么办。 就个人成绩或目标方面,相互给对方提供支持性的或清晰的反馈。 学习如何给每一个家庭成员以积极的鼓励,并进行这方面的练习。 在看过电视剧或电影之后,你能否猜到家庭每一个成员正在想的事情。

  • 作为家长,我们在家里能做成千上百件相对简单的事情帮助我们的孩子,使他们的智能得以充分发展。我们能够与孩子一起努力,发展和使用以家庭和正常生活为基础的所有八种智能。作为父母,你至少能够在三个领域培养、乃至唤醒孩子所有的智能。

  • ○哪里看:高州南塘镇彭村

  • 八字:辛酉 丁酉 丁酉 ??。

  • ○哪里看:露天矿生态公园、市民公园、广垦热带农业公园

  • 《学会生存——教育世界的今天和明天》读后感

  • 然友反命。

  • 你在这一阶段所关心的是,从我们每天所做的习以为常的事情中学习识别八种智能——这些事情我们每天都在做,但没有对它们进行思考。实际上,这些事情都离不开多元智能的使用。

  • 留下浪漫的身影。

  • · 你有没有感觉到你的孩子对一些基本概念缺乏理解?这时要回到这些最基本的部分,运用八种智能理解这些内容。这样,学生经常会说: “阿哈,原来是这样。我理解了。”在这个基础上就能进行进一步的学习了。

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